Komische Situation? Was war das?

Ich finde sein Verhalten ehrlich gesagt weder freundschaftlich noch romantisch, sondern provozieren, anmaßend und respektlos.

Da sieht dich einer nicht als Lehrperson, sondern als Fast-Gleichaltrige, die sich als Lehrerin "aufspielt" und auf die er hören soll. Und dann kann man ja mal seine Grenzen austesten, indem man fragt, ob sie denn genauso tickt (also auf saufen und Party aus ist) oder ob man sie sonstwie in den Wahnsinn treiben kann.

Wobei die Nummer mit der Flasche von dir nicht sehr professionell gehandhabt wurde. In solchen Fällen klar sagen: "Okay, wenn du lieber herumspinnen willst, dann kannst du das gerne machen, dann kann ich ja früher gehen. Deinen Eltern werde ich das natürlich ausrichten." Und ja, ich habe auch mal privat Nachhilfe gegeben und auch beim Studienkreis gearbeitet und manchmal muss man dann auch mal Zeichen setzen, wo man denkt, dass man seinen Job gefährdet - ist aber nicht so. Die Eltern sind ja nicht blöd, die wissen ja auch, dass man sich auf den Kopf stellen kann, wenn der Sprössling nichts lernen will.

Also: Nichts einbilden, professionell bleiben, Provokationen abprallen und den Typen mit seinen Spinnereien auflaufen lassen.

Klar, der provoziert. Es ist aber auch für so einen Bengel verführerisch, herumzukaspern, wenn eine 17-Jährige einen 15-Jährigen unterrichtet.

Er SIEZT dich??

laß dich doch nicht mit einem Nachhilfeschüler -auch noch im Beisein von anderen- auf einen Ringkampf um eine Fanta-Flasche ein!!er stört, 2 andere wollen lernen--dann geht er halt raus, Meldung an die Eltern und fertig.

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laß dich doch nicht mit einem Nachhilfeschüler -auch noch im Beisein von anderen- auf einen Ringkampf um eine Fanta-Flasche ein!!er stört, 2 andere wollen lernen--dann geht er halt raus, Meldung an die Eltern und fertig.

Richtig, so macht man das dann. Mit dem Hintergrund, dass noch andere im Raum waren, ist es erst recht eindeutig, dass er genau so eine "Ringkampf"-Situation ja provozieren wollte.

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Er SIEZT dich??

Ist komplett richtig, um Distanz reinzubringen. Vor allem vor dem Hintergrund, dass er ja zum "Du" gewechselt ist, als er wegen der Flasche sagte "Komm und hole sie DIR". Ich hätte mir das Du sofort verboten, ihn rausgeschmissen und gesagt, dass er wieder reinkommen kann, wenn er sich ausgesponnen hat. Und wenn er sich geweigert hätte, dann Eltern anrufen, sagen, dass er den Unterricht in inakzeptabler Weise stört und sie ihn bitte abholen sollen.

Und auf so persönliche Fragen wie Wochenendbeschäftigungen nicht mehr antworten. Man sieht ja, dass wegen des geringen Altersunterschieds der Typ die Lehrer-Schüler-Distanz nicht einhalten kann.

Ich habe übrigens auch mit 17 Jahren Nachhilfe gegeben; direkt nach dem Abi. Ich hatte zwar meistens jüngere Schüler, aber in der Zeit vor den Sommerferien oft auch mal Oberstufenschüler, da ich den Lehrstoff ja noch so halb parat hatte. Die waren also teilweise gleichaltrig oder älter, wenn sie mal eine Ehrenrunde gedreht hatten, ich war noch nicht volljährig und trotzdem haben mich alle gesiezt. Ich musste das nicht einfordern oder so, war schlichtweg normal und angemessen. Das war allerdings nicht privat, sondern beim Studienkreis - das ist vielleicht noch einmal etwas anders.

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In dem Moment musste ich ihm die Flasche abnehmen um Ruhe reinzubringen denn es waren ausnahmsweiße noch 2 weitere Nachholschüler im Raum.

Nö, zweimal ruhig verwarnen und der Hinweis, dass die Nachhilfestunde für ihn beendet ist (und seine Eltern informiert werden), sofern er nicht aufhört, hätte auch Ruhe reingebracht. Entweder hätte er dann aufgehört, oder du hättest die Stunde dann sofort beendet. Auf jeden Fall nicht auf irgendwelche blöden Machtspielchen einlassen, sondern Distanz bewahren und neutral bleiben. Ist aber, denke ich, mit 17 auch erstmal schwierig, so gelassen zu reagieren, fällt ja mir mit Anfang 30 und meinen Kleinkindern noch manchmal schwer (und gelingt mir auch nicht immer). Fürs nächste Mal bist du aber jetzt vorgewarnt und du kannst dir eine Strategie zurechtlegen, denn ich vermute, dass er wieder versuchen wird, dich zu provozieren.

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Ist aber, denke ich, mit 17 auch erstmal schwierig, so gelassen zu reagieren, fällt ja mir mit Anfang 30 und meinen Kleinkindern noch manchmal schwer (und gelingt mir auch nicht immer).

Das stimmt absolut! Sowas muss man lernen - und zwar in vielen Situationen. Ich war mit den Gleichaltrigen immer ganz gut, aber als zum ersten Mal ein Grundschüler vor mir in Tränen ausgebrochen ist, weil er zum dritten Mal sein Heft nicht dabeihatte und ich ihm mitteilte, dass ich jetzt mal dringend mit seiner Mutter reden muss, war ich auch komplett überfordert. Man weiß einfach nicht instinktiv, was man jetzt machen soll - professionell Distanz halten und wie so ein blöder Lehrer in der Schule herüberkommen, von denen man ja zur Genüge selbst genervt ist oder lieb und nett und locker sein, wie man sein möchte und auch ist, aber dadurch eben nur noch mehr Probleme bekommen.

Aber im Grunde muss man lernen: Das ist ein Job und egal, wie alt die Schüler sind und wie alt man selbst - der Lehrer (man selbst) ist die Respektsperson und wenn die Schüler nicht mitziehen, dann muss man durchgreifen. Denn sonst hat man früher oder später keinen Job mehr, denn Nachhilfelehrer, die die Noten der Schüler nicht verbessern, werden von den Eltern früher oder später abbestellt. Und um die Noten zu verbessern muss man nunmal nicht nur erklären können, sondern die Schüler auch dazu bringen, aufzupassen und mitzuarbeiten.

Es tut mir übrigens Leid, liebe TE, dass dein Eingangsbeitrag im Grunde über "Freundschaft oder weiteres Interesse" ging und die Meinungen hier ja doch alle Richtung "Weder noch, der Kerl ist unverschämt" gehen.

Ist das ein Problem für dich? Hast du Interesse an diesem Jungen?

Sein Verhalten kommt dir respektlos vor, zumal du dich von ihm siezen lässt (, was ich übrigens etwas ungewöhnlich finde). Mag sein, dass es das ist. Aber er ist mitten in der Pubertät und sein Seelen- und Gefühlsleben ist in dieser Phase nicht viel geordneter als ein Großraumbüro nach einer Gasexplosion. In ihm rasen zigtausend Empfindungen, Gedanken und Gefühle, die nur eins nicht sind: geordnet. Deshalb sei gelassen und begegne ihm mit Sympathie und Anerkennung. So erreichst du ihn am besten.

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Kann es sein, dass er bewusst Körperkontakt provoziert hat?

Selbstverständlich kann das sein. Er ist dabei, körperlich erwachsen zu werden.

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ich frage mich natrlich ob sein Verhalten eher freundschaftlich zu sehen ist - oder ob er auf mehr hofft? Wie seht ihr das?

Es wäre wirklich nicht der erste Teenager, der sich in ein etwas älteres Mädchen verknallt hat. Das ist doch sehr niedlich. Und da er pubertiert und noch ein sehr, sehr unerfahrener Don Juan ist, kann seine Imponiergehabe höchst ungewöhnliche Erscheinungsformen annehmen.

Ich habe als Oberstufenschüler auch viel Nachhilfe gegeben und hatte nicht das typische Erscheinungsbild eines Strebers. Ich erinnere mich, dass für manche Schülerin die Nachhilfe offensichtlich denkbar weit im Hintergrund stand. Aber wenn du geschickt bist, lenkst du seine Schwärmerei für dich dahin, dass er fleißig lernt, um dir zu imponieren.

Ich finde es absolut ungewöhnlich (und auch etwas albern, sorry), dass sich 15 und 17 jährige Teenies siezen - egal, ob die eine "Lehrer" und der andere "Schüler" ist.

Schon aus dieser merkwürdigen Stimmung heraus (also das der 15 jährige eine unwesentlich ältere 17 jährige siezt) kann so ein Geplänkel entstehen ... er will einfach ausloten, wie "jung" du tatsächlich noch bist und ob und wie du auf ihn eingehst.

Ob das irgendein Interesse an dir ist? Vielleicht ja, vielleicht nein.

Er will sich einfach austesten - das ist in dem Alter normal.

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Kann es sein, dass er bewusst Körperkontakt provoziert hat?

Streiche "Körperkontakt", dann stimmts.

Er ist wohl einer von den jungen Leuten, die im Elternhaus nicht die nötige Erziehung vorgefunden haben und im falschen Bewusstsein aufgewachsen sind, sie seien die größten. Nachricht an die Eltern mit einer Verwarnung, dass bei wiederholtem Stören ein Ausschluss möglich sei. Fertig.

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denn es waren ausnahmsweiße noch